OBE理念下的混合式教学改革研究——以商务信函写作为例 |
| |
引用本文: | 康晓丽,何佳明.OBE理念下的混合式教学改革研究——以商务信函写作为例[J].创新创业理论研究与实践,2023(8):150-152. |
| |
作者姓名: | 康晓丽 何佳明 |
| |
作者单位: | 西安欧亚学院 |
| |
摘 要: | 目前,OBE理念被广泛应用于课程体系建设、教学改革等领域,混合式教学也被视为传统学习和在线学习方式的优势结合,是未来高等教育发展的重要趋势之一。该文基于陕西省某高校,对商务信函写作课程进行基于OBE的混合式教学改革,通过对比该课程在实施OBE混合式教学改革之前和之后的学生畅课学习数据和成绩,发现基于OBE理念的混合式教学改革能够明显提升学生参与度,并对学习效果产生正向的影响。
|
关 键 词: | OBE 混合式教学 传统学习 线上学习 完成度 学习效果 |
|
|