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| 新工科背景下机械类专业实践教学分析 | |
| 引用本文： | 郭旭侠,王肖烨.新工科背景下机械类专业实践教学分析[J].创新创业理论研究与实践,2023(14):125-128. |
| 作者姓名： | 郭旭侠 王肖烨 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院 |
| 基金项目： | 陕西省高等教育教学改革研究项目“赋能高等工程教育领跑赢得新时代的‘产教融合与科教协同’育人体系创新研究”（21BZ069）； |
| 摘 要： | 在当前社会发展和市场需求下，我国高校机械类工科人才培养方式及培养过程面临新的问题和挑战，因此，该文以机械类专业为例，开展新工科的教学研讨与实践分析。新工科建设有利于优化校企协同育人组织模式，通过建立校企联合、跨学科交融的新型培养方式，为跨院系、跨学科、跨专业交叉培养新工科人才提供方法借鉴。 |
| 关 键 词： | 新工科 机械 实践教学 协同 跨学科 联合培养 |