基于产出导向法的高职生英语演讲能力培养研究

该文旨在利用产出导向法理论，开展培养高职生英语演讲能力的研究。该理论强调语言输出的重要作用。语言产出任务是教学目标，也是语言学习的驱动力，同时又把语言输入活动作为产出任务的促成手段。以语言产出为导向，以语言促成为核心，学用一体，提高学生的英语交际能力，有助于他们在职场获得更多提升机会和竞争力。