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新文科建设背景下应用型高校实践教学深度推进的路径探索
作者姓名:郭子辉
作者单位:南京传媒学院
基金项目:江苏省哲学社会科学研究项目“卓越新闻传播人才培养视野下的课程思政教育研究与实践”(2020SJA2316)阶段性成果;
摘    要:随着新文科建设的推进,地方应用型本科院校的实践教学该如何提高质量,如何将新文科优势与产业发展充分结合,全面提高学校服务区域经济和创新驱动发展的能力,是目前应该思考的问题。该文阐述了新文科建设给应用型高校带来的新机遇,对高校实践教学深度改革提出的新要求,并就应用型本科高校产教融合人才培养机制的创新发展提出了建议。

关 键 词:新文科  应用型高校  实践教学  工作坊  专业集群  产业学院
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