“双高”背景下紧密对接临床科室用药的护用药理学改革和实践

随着“双高”时代到来，传统的护用药理学课程在教师队伍建设、课程标准、教材建设、实验项目、产教融合、协同育人、信息化教学等方面已经不能适应“双高”建设要求。该文以临床主要科室用药重构药理学课程体系，构建“一建、三修订、二融、二线”的课程改革体系，使护用药理学课程为护理专业学生提供“教学内容与临床用药护理对接”的临床用药监护课程体系，更好地服务护理专业课程。