工程估价线上线下混合式教学改革探索——以广东海洋大学为例

该文以广东海洋大学工程管理专业核心课——工程估价课程为教学改革对象，介绍工程估价的课程特点，分析目前课程教学中的问题，如教学数据库的整理工作难度大、相关规范更新速度快、专业条文繁复、学生识图能力较弱、实践教学要求高、教学评价模式单一等，而这些问题在线下教学中并不能很好地解决。根据课程教学中的难题分析情况，合理有序地安排线上线下混合式教学，通过构建教师端和学生端实时互动反馈式的课程建设模式，实现课程建设的良性循环，合理连接学生课前、课中、课后学习时间段，充分调动学生学习的自主性和积极性，极大促进了学生自主学习能力的培养。线上线下混合式教学法引入工程估价课程是提升教学效果、促进专业能力提升的有效途径。