依托课程学习提升专业学位研究生的实践创新能力——以数据库理论及应用课程为例

在新一轮科技革命和产业变革中,全球科技创新进入密集活跃期,新经济、新业态不断涌现,需要大量创新型、复合型、应用型人才。研究生教育是培养高层次人才的主要渠道。该文针对目前专业学位研究生对专业知识转化应用能力差、创新能力不足等问题,提出依托课程学习提升学生实践创新能力的整体方案,并以数据库理论及应用课程为例,从调整教学目标、优化教学内容,构建教学案例库,改革课程考核方式等方面进行分析。