种质资源创新利用下的园林植物遗传育种学课程教学改革的探索与实践

随着国家与社会对种业以及种质资源的重视，怎样精准、高效地创制新种质成了园林植物研究的重点，园林植物遗传育种学这门传统学科发挥着重要作用。该文基于园林植物遗传育种学课程传统教学过程中存在的问题，实施了改进教学方法、加强团队式教学建设、加强课程实践基础建设、改革授课方式及课时安排四项教学改革措施，优化了园林植物遗传学课程的教学内容，提升了教学质量，提高了学生的实践能力，可以为国家种质资源计划培养高质量遗传育种人才。