地方应用型医学院校创新创业教育课程研究——以滇西应用技术大学傣医药学院为例

针对某些地方应用型医学院校在创新创业教育中存在的教育理念缺失、课程设置不科学、育人元素挖掘不够等问题，该文提出创新创业课程教育教学要以学生实际需求为出发点，以满足地方经济社会发展为导向，以“专业+创业+产业”为教学思路，以模拟创办一家企业为主线，探索创新课程教学的方法和路径，有效提升课程教学质量。