OBE理念下生物化学课程的教学改革与实践 |
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引用本文: | 杨贵利,谭艾娟,李祝.OBE理念下生物化学课程的教学改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(14):34-36. |
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作者姓名: | 杨贵利 谭艾娟 李祝 |
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作者单位: | 贵州大学生命科学学院 |
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基金项目: | 教育部产学合作协同育人项目(220405940225910); |
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摘 要: | 生物化学是生命科学相关专业的核心课程,是一门重要的必修课程。然而,在教学过程中,因为生物化学的专业性强,涉及生物与化学的知识点繁杂且众多,在传统的PPT教学过程中学生兴趣不高,影响教学质量。OBE(Outcome based education)教育理念,是一种以成果为导向,采用逆向思维设计课程体系的先进理念,重点突出学生的主体地位。该文基于目前生物化学课程的教学现状、学生特点以及预期目标,构建OBE理念下的生物化学课程教学模式并实践,达到一定的预期效果,为生物化学的教学提供支撑。
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关 键 词: | 生物化学 OBE 教学改革 教学模式 课程实施 改革成效 |
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