“全过程育人”视域下高校创新创业教育改革研究 |
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引用本文: | 吴莹.“全过程育人”视域下高校创新创业教育改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(21):63-65+92. |
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作者姓名: | 吴莹 |
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作者单位: | 江苏第二师范学院 |
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摘 要: | “全过程育人”强调以学生为中心,从学生入学到毕业的全过程系统地培养人才。创新创业(即“双创”)教育是高等教育主动响应时代创新的人才培养模式。高校将创新创业教育贯穿人才培养的全过程,旨在深化创新创业教育改革,培养高素质创新创业人才。该文以创新创业教育改革为中心,分析了高校创新创业教育改革中存在的问题,同时,以“全过程育人”为突破口,从教育理念、课程设置、赛事活动、师资能力等方面探讨了对策,以期为高校创新创业教育改革提供借鉴。
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关 键 词: | “全过程育人” 创新创业教育 教育改革 课程建设 赛事活动 教师队伍 |
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