逆向工程与增材制造教学研究与实践探索 |
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引用本文: | 刘坡,刘政,刘运强,宋小辉,徐道芬.逆向工程与增材制造教学研究与实践探索[J].创新创业理论研究与实践,2023(21):46-48. |
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作者姓名: | 刘坡 刘政 刘运强 宋小辉 徐道芬 |
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作者单位: | 桂林航天工业学院机电工程学院 |
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基金项目: | 教育部2020年产学合作协同育人项目“基于3D打印产品设计的创新创业云平台开发”(202002287025);;2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“新工科背景下工程训练课程‘翻转+对分课堂’混合教学模式的构建与应用”(2021JGA349); |
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摘 要: | 逆向工程和3D打印技术广泛应用于航空、汽车、医疗等领域,二者联合使用是产品创新设计和快速原型制造的重要方法。因此,逆向工程与增材制造技术类课程具有较强的工程实践背景,狭义的增材制造主要是指3D打印技术。该课程一般在机械类专业开设,对授课教师的知识储备、授课方法及实践教学能力均有较高的要求。课题组经过四年的教学探索和实践,提出逆向工程与增材制造基础课程应以培养学生工程应用基础为主,应重方法技巧训练而轻深层原理讲授,实践教学应加强培养学生完整的产品创新能力。
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关 键 词: | 逆向测量 模型重构 3D打印 切片前处理 工程案例 实践教学 |
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