项目式学习下的不动产估价课程综合实践教学模式探索

为了加强学生实践能力的培养，坚持“以人为本、以学定教”的育人理念，在适用性分析的基础上，立足于不动产估价项目工作过程，以项目式学习创新不动产估价课程综合实践教学模式，通过“项目-任务-情景-成果”实践，提升学生的知识、技能和素质，为应用型课程实践教学改革和新时代高等教育教学的高素质技能型人才培养提供新思路。