高职学前教育专业“模块化”教育实习模式的构建研究 |
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引用本文: | 王萍.高职学前教育专业“模块化”教育实习模式的构建研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(4):156-158. |
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作者姓名: | 王萍 |
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作者单位: | 湛江幼儿师范专科学校 |
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基金项目: | 2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项“高职扩招背景下学前教育专业”模块化“教育实习研究与实践”(JGGZKZ2020187); |
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摘 要: | 在高职扩招政策下,高职院校要深化教育教学改革,提高办学质量,才能适应社会发展的需求。因此,该文将教育实习与幼教岗位无缝对接,本着产教融合的理念,实现学生“上岗就能用,上岗就好用”的目标,从原则、内容和保障三大方面提出构建高职学前教育专业“模块化”教育实习模式,满足高职扩招不同生源的需求,进而提高学生的岗位实践能力,提高学生的就业竞争力。
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关 键 词: | 高职院校 学前教育专业 教育实习 “模块化” 构建内容 构建保障 |
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