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高职学前教育专业“模块化”教育实习模式的构建研究
引用本文:王萍.高职学前教育专业“模块化”教育实习模式的构建研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(4):156-158.
作者姓名:王萍
作者单位:湛江幼儿师范专科学校
基金项目:2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项“高职扩招背景下学前教育专业”模块化“教育实习研究与实践”(JGGZKZ2020187);
摘    要:在高职扩招政策下,高职院校要深化教育教学改革,提高办学质量,才能适应社会发展的需求。因此,该文将教育实习与幼教岗位无缝对接,本着产教融合的理念,实现学生“上岗就能用,上岗就好用”的目标,从原则、内容和保障三大方面提出构建高职学前教育专业“模块化”教育实习模式,满足高职扩招不同生源的需求,进而提高学生的岗位实践能力,提高学生的就业竞争力。

关 键 词:高职院校  学前教育专业  教育实习  “模块化”  构建内容  构建保障
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