“三接轨”模式下高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养的挑战及策略应对

近年来，婴幼儿托育服务与管理专业的发展如火如荼，然而，在实际专业建设进程中，该专业人才培养存在专业定位不清晰、课程体系与资源架构不合理、就业岗位不明确等问题。为构建特色化专业人才培养模式，相关高职院校开始推进“三接轨”人才培养模式改革，确立专业企业岗位要求接轨专业培养方案，以职业技能标准接轨课程教学内容，托育专业企业产教融合接轨学生就业路径。通过“三接轨”模式的构建与落实，有效实现高职婴幼儿托育服务与管理人才培养质的飞跃。