能力主导,课程为本,校企协同——机械设计制造及其自动化专业应用型创新人才培养模式的研究与实践 |
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作者姓名: | 刘吉兆 刘新彬 |
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作者单位: | 湖南工学院智能制造与机械工程学院 |
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基金项目: | 湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0223);;湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(ND210248); |
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摘 要: | 为了满足经济与社会发展需要,国家明确提出了培养应用型实践创新人才的要求。该文分析了现阶段地方应用型本科院校机械设计制造及其自动化专业在人才培养方面存在的问题,从应用型创新人才培养入手,通过优化人才培养方案、强化创新教育教学过程、加强校企合作及师资队伍建设等措施,逐渐形成了能力主导、课本为本、校企协同的机械设计制造及其自动化专业人才培养体系,为本科应用型创新人才培养提供了新思路、新路径。
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关 键 词: | 校企协同 机械设计制造及其自动化 应用型人才 创新人才 培养模式 实践能力 |
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