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进入角色与教学艺术——思想品德课教学初探
作者姓名:陈国祥
摘    要:思想品德课能否在高校站住脚?是不是会受到大学生的欢迎?关键在于思想品德课本身的质量和效果.几年来,我们对如何提高思想品德课的教学质量作了一些摸索和尝试,在此把一些肤浅的想法奉献给读者,希望能够引起人们的深入思考,使思想品德教育的探讨更加活跃起来.

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