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多媒体在品德与生活(社会)教学中的运用
引用本文:赵飞.多媒体在品德与生活(社会)教学中的运用[J].科学咨询,2010(14).
作者姓名:赵飞
作者单位:重庆市大足县万古镇小学
摘    要:小学思想品德课是未来一代公民的思想启蒙课,良好人格的起始课,社会思想意识的奠基课,共产主义道德的先导课,是对学生进行思想品德教育的主渠道.将多媒体技术运用在品德与生活(社会)教学中,能将声音、形态、色彩、动作等融为一体,化静为动,化远为近,活化教育内容,有利于营造轻松愉快的课堂氛围,使学生自觉借助生动形象的、直脱的画面提高道德认识,激发道德情感,引导道德行为,进而培养学生的创新精神.

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