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浅谈教师在公共管理案例教学中存在问题及对策
作者姓名:
黎玉升
作者单位:
北京航空航天大学北海学院教务处;
摘 要:
案例教学在公共管理类课程中具有重要作用。本文就教师在公共管理案例教学中存在的问题进行了分析,提出了甄选质量高的公共案例、帮助教师正确认识案例教学的含义和目标、完善案例教学技巧、挂职锻炼提高教学能力等相关对策。
关 键 词:
教师
公共管理
案例教学
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