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做好职业学校班主任工作之我见
引用本文:
陈太春.做好职业学校班主任工作之我见[J].职业,2009(23).
作者姓名:
陈太春
作者单位:
江苏省泗阳职教中心
摘 要:
职业学校的学生,入学分数普遍偏低,学习兴趣低,即使少数人入学分数较高,也对没能就读普高耿耿于怀,不愿接受传统教育.面对这样特殊的群体,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢?现就以这个问题谈谈笔者在班主任工作中的一点体会.
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