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行动导向法在计算机教学中的实践分析——以《计算机应用基础》课为例
引用本文:杨桂冰.行动导向法在计算机教学中的实践分析——以《计算机应用基础》课为例[J].现代交际,2011(8):178-179.
作者姓名:杨桂冰
作者单位:广东省东莞厚街专业技术学校,广东东莞,523961
摘    要:《计算机应用基础》是一门实践性的课程,在课堂教学中以行动导向教学法代替传统的“填鸭式”教学法,可以有效提高学生的学习积极性,锻炼学生的各项能力,深受学生与老师的欢迎。本文就以《计算机应用基础》课程为例,对行动导向法在计算机教学中的实践进行简单的探讨。

关 键 词:行动导向法  计算机应用基础  教学方法  自主学习
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