提高英语综合应用能力--大学听力教学改革尝试的思考

听说能力是外语学习者综合能力的一个重要组成部分。本文旨在讨论如何进行大学听力教学改革,从而使之有利于提高学生的英语综合运用能力。作者从教师的热情品性对学生听说能力发展的激励价值等方面阐述了听力教学改革的尝试及这些措施对学生综合能力的影响。