儿童音乐表演中的心理分析及能力培养 |
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引用本文: | 赵恺.儿童音乐表演中的心理分析及能力培养[J].山西煤炭管理干部学院学报,2011,24(3):130-131. |
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作者姓名: | 赵恺 |
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作者单位: | 太原师范学院音乐系,山西太原,030012 |
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摘 要: | “表演”是儿童在学习音乐过程中不可缺少的组成部分,影响水平发挥最主要的干扰来自于紧张,本文用心理学的研究方式,从教学中探讨紧张的原因和对应的心理疏导,并且强调了教学中的音乐直觉训练,以此来提高学生的表演能力。
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关 键 词: | 音乐教育 适应环境 音乐直觉 心理引导 |
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