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| 高职院校专业技能培养模式应用探讨——以太原旅游职业学院物流管理专业为例 | |
| 作者姓名： | 周倩 |
| 作者单位： | 太原旅游职业学院,山西太原,030031 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划课题“高职物流专业教学模式探讨”阶段性成果.编号GH-09025 |
| 摘 要： | 本文通过对太原旅游职业学院物流管理专业“多元化”技能培养模式的说明,阐释了“多元化”技能培养模式的理念和运作方式,分析了“多元化”技能培养模式实施所需的保障条件,为高职院校物流管理的专业建设和改革提供一定借鉴。 |
| 关 键 词： | 高职教育 “多元化” 专业技能 培养模式 |
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