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提高留学生对我国改革开放认知的教学创新探索——以重庆大学留学生教学探索实践为例
作者姓名:杜俊华  崔晶晶
作者单位:重庆大学马克思主义理论教研部,重庆,400035
基金项目:重庆市高等教育教学改革项目“新时期高校《中国近现代史纲要》教学创新研究”,项目负责人:杜俊华
摘    要:改革开放使选择来华学习的外国留学生人数逐年增长,他们中越来越多的人希望了解中国是怎么通过30多年的改革开放迅速富起来的。应采取专门的课程教学方式,开设多个相关专题进行教学。在教学创新方面,可采取播放和讲解改革开放题材的喜剧电影的方法,让其在快乐中学习;可将中外改革开放进行对比,并联系典型案例和重庆实际加强教学;可教留学...

关 键 词:留学生  改革开放  教学  创新
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