首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
为农村小学习作教学号脉
作者姓名:
于建宏
作者单位:
江苏省滨海县永宁路实验学校;
摘 要:
正引领孩子们走进教材,与文本对话,在对话中习作翻阅新华书店名目繁多的小学生习作选以及全国各地林林总总的小学生报纸,我们不难发现小学生优秀习作比比皆是,与之形成鲜明反差的是面广量大的农村小学习作教学依然不容乐观,教师怕上习作指导课,学生讨厌习作的现象在一定范围内普遍存在。本文试从以下几方面为农村小学习作教学号脉。
关 键 词:
习作教学
农村小学教师
进教材
学生习作
对话
小学生
习作指导
文本
学生实际
号脉
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号