|
|||||
|
|
| 语文教育要体现怎样的人文精神追求 | |
| 引用本文： | 曹建仁.语文教育要体现怎样的人文精神追求[J].华人时刊,2013(Z2). |
| 作者姓名： | 曹建仁 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒高级中学; |
| 摘 要： | 正语文教育作为典型的代表性的人文学科教育,其负载的帮助学生建构人文精神的历史重任不仅现在而且将来都是永远不可推卸的。人文精神是指整个人类文化所体现的最根本的精神,是人类文化创造的价值和理想,是对人的价值、人的生存意义的关注。它以追求真善美等价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的。人文精神又是以人为主体, |
| 关 键 词： | 语文教育 人文精神 人文学科教育 引导学生 主体人格 历史重任 建构 培养学生 代表性 人类文化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |