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作文教学中师生同台作文的互助与推动
作者姓名:
刘震宏
作者单位:
江苏省靖江市第一高级中学;
摘 要:
正语文教学中教师有计划有目的地和学生同台作文,对于提高学生写作水平、教师语文教学水平,缩短师生之间心理距离,融洽师生关系诸方面具有重要作用。作为一线的高中语文教师,常感觉枯燥地教一些写作的方法、技巧,对学生习没有明显帮助,学生写作中需要的对生活的观察能力、体悟能力是很难教
关 键 词:
作文教学
高考作文
学生习作
师生关系
语文教师
心理距离
语文教学
写作水平
观察能力
教学水平
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