|
|||||
|
|
| 打造生态教师环境 促进学校内涵发展 | |
| 引用本文： | 盛连铁.打造生态教师环境 促进学校内涵发展[J].华人时刊,2013(Z2). |
| 作者姓名： | 盛连铁 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市第三中学; |
| 摘 要： | 正人是管理中最活跃的因素,教师队伍作为学校内部管理的主要对象,自然是增强学校发展活力、提高教育质量、丰富学校内涵的动力源泉。因此,充分调动教师工作的积极性和主动性,强化教师专业引领,打造一支高质量的教师团队便成了学校管理层面的重要抓手。 |
| 关 键 词： | 内涵发展 教师参与 教师环境 学校内部管理 教师工作 教师队伍 专业引领 以人为本 动力源泉 绿色生态 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |