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杂志ISSN号
以生为本:导学 助学 发展学
作者姓名:
周珏
作者单位:
南京市银城小学;
摘 要:
正新课标修订后,学校提出将写教案变成写导学案,一开始我对此很疑惑,不知什么是导学案,原以为只是将原有的教案设计换一个说法,但经过一系列的学习后,我有了一些想法。导学案最初是在初中教学中提出,它是教师集体整合语文课程的各种资源,依据学生的"学情"再结合"教情"而设计的吸引、引导学生"学"和指导教师"教"的实施方案。以生为本——导学导学案的设计,符合新课改的核心理念——一切为了学生的发展。导学案的设计是为了改变学生的原有的学习方
关 键 词:
导学
学案
初中教学
实施方案
学习过程
教师集体
指导教师
整体感知
思维能力
自主学习习惯
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