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打破常规 逆道而行
引用本文:黄朝群.打破常规 逆道而行[J].华人时刊,2013(11).
作者姓名:黄朝群
作者单位:江苏省宿迁市实验小学;
摘    要:正正常情况下,老师给学生布置课外作业大多都是一些巩固性练习,学生完成这样的作业既被动又枯燥、乏味。为了避免布置机械、重复、乏味的低效作业,激发学生完成课外作业的积极性和主动性,提高各方面能力。我经常布置一些超前性练习题作为学生的课外作业,取得了事半功倍的效果。

关 键 词:课外作业  打破常规  逆道  巩固性  学法指导  创新型教师  数学题  数学成绩  学习方法  学习方式  
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