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| 校本教研——教师专业成长的肥土沃野 | |
| 作者姓名： | 阎如军 黄成国 |
| 作者单位： | 淮安市盱眙县马坝中心小学; |
| 摘 要： | 正开展校本教研是推进课改,加快教育教学创新的客观要求,是学校提升办学品位、促进学生全面发展的重要举措,是提高教师素质,发展自我、完善自我的重要途径。基础教育改革的不断深化,对学校和教师提出了更高的要求,深入开展以校为本的教学研究和培训,及时解决课改中出现的问题,全面落实课程改革目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,是全面推进素质教育的重要保证。近年来,马坝小学凭借着"校 |
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