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转型背景下企业员工的继续教育需求与参与障碍探析——以东莞制造业为例
引用本文:方晓霞,曾荣青.转型背景下企业员工的继续教育需求与参与障碍探析——以东莞制造业为例[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(1):51-53.
作者姓名:方晓霞  曾荣青
作者单位:华南师范大学,继续教育学院,广州,510631  
基金项目:中国成人教育协会成人教育科研规划重点课题 
摘    要:笔者认为建立完善的成人教育系统对促进东莞双转型有着重要意义,本文主要分析了制造业企业员工当前对继续教育的需求,并探讨影响他们参与继续教育学习的障碍因素.

关 键 词:东莞制造业  企业员工  继续教育需求  参与障碍
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