心理学原理在调动学习积极性中的运用 |
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引用本文: | 马国杰,刘晨辉.心理学原理在调动学习积极性中的运用[J].华北水利水电学院学报(社会科学版),1999(Z1). |
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作者姓名: | 马国杰 刘晨辉 |
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作者单位: | 郑州工业大学水环学院 郑州:450002 |
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摘 要: | 如何提高学生学习的积极性,使之由被动地学习转化为主动的内在要求,则是学生工作者不断研究的问题,同时这也是一个复杂的系统工程,需要社会、家庭和学校多方面密切配合。本文则是利用心理学原理来分析大学生学习的动机,以及引起学习动机的主要因素,培养和激励正确的学习动机,从而充分调动学生的学习积极性。
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关 键 词: | 心理学原理 学习 积极性 |
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