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| 五措并举:构建困境儿童分类保障体系 | |
| 引用本文： | 陈小德,袁巧玲.五措并举:构建困境儿童分类保障体系[J].社会福利,2014(8):40-40. |
| 作者姓名： | 陈小德 袁巧玲 |
| 作者单位： | 1. 浙江省民政厅 2. 杭州师范大学 |
| 摘 要： | 正举措一,政府主导社会参与政府主导和社会自治相结合是西方国家普遍采取的基本模式,是一种良性模式。一方面,对困境儿童的特殊保护作为国家的一项基本义务理应由国家主导,由政府承担主要责任;另一方面,基于有限政府的原则,需要引入社会组织和群众的力量共同参与,从而更好地为困境儿童提供服务和保障。一是政府要建立和完善困境儿童救助保护的法律法规和相关政策措施,确保财政资金的投入和各级政府部门的合理分工与配合;二是大力发展儿童基金会等相关慈善机构和广大社会组织的力量,使社会 |
| 关 键 词： | 困境儿童 救助保护 特殊保护 社会自治 西方国家 儿童福利 社区服务中心 社会参与 福利服务 儿童保护 |
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