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浅析自主学习思想理论及其对大学外语教学的启示
引用本文:庚桂兰.浅析自主学习思想理论及其对大学外语教学的启示[J].牡丹江大学学报,2009(2):141-143.
作者姓名:庚桂兰
作者单位:大连医科大学外语教研部;
摘    要:自主学习作为一种学习能力,不仅有利于提高学习者在校学习能力,而且是其终身学习和毕生发展的基础。在语言学习研究领域,近年来关于"自主学习"的研究越来越多。然而,对于在校学习的学习者而言,自主学习并不意味着可以在没有课堂、没有教师、没有教科书的情况下进行学习。本文力图对自主学习思想、理论及其对大学外语教学的启示做了一点探讨性的介绍。

关 键 词:自主学习  学习者为中心  外语教学
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