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云南少数民族非物质文化遗产传承模式构想
引用本文:普丽春. 云南少数民族非物质文化遗产传承模式构想[J]. 云南民族大学学报(哲学社会科学版), 2010, 27(1)
作者姓名:普丽春
作者单位:云南民族大学,教育学院,云南,昆明,650031
基金项目:全国教育"十一五"规划2009年度教育部重点课题"学校教育中的民族文化传承与发展研究" 
摘    要:近年来,随着我国综合国力的进一步增强,对非物质文化遗产保护工作的重视逐步增强.云南作为中国非物质文化遗产独特丰富的少数民族地区,采取了特殊措施来保护和传承少数民族非物质文化遗产,并且取得了很大成效,但是也存在许多问题和困难.为了应对中国文明转型期非物质文化遗产急剧流变消失的现实,必须加强云南少数民族非物质文化遗产的教育传承,当务之急是引入学校教育,并构建多种形式的教育传承模式.

关 键 词:云南  少数民族非物质文化遗产  教育传承模式  探索

On the Inheritance Model of the Minority Intangible Cultural Heritages of Yunnan Province
PU Li-chun. On the Inheritance Model of the Minority Intangible Cultural Heritages of Yunnan Province[J]. Journal of Yunnan Nationalities University(Social Sciences), 2010, 27(1)
Authors:PU Li-chun
Abstract:
Keywords:
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