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高校教师综合激励机制创新研究
引用本文:郑玉刚,王红毅.高校教师综合激励机制创新研究[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2005,5(4):114-116,119.
作者姓名:郑玉刚  王红毅
作者单位:宜春学院 江西宜春336000
摘    要:高校应认识到教师是管理当局的合作者,是学校的支柱,因而激励教师要从教师地位、收入分配、能力识别、动机评判四方面正确认识,激励手段应多样化。

关 键 词:教师激励  激励手段  教师考核
文章编号:1009-9794(2005)04-0114-03
修稿时间:2005年4月29日

Study on the Incentives of University Teachers
ZHENG Yu-gang,WANG Hong-yi.Study on the Incentives of University Teachers[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2005,5(4):114-116,119.
Authors:ZHENG Yu-gang  WANG Hong-yi
Abstract:University authorities should realize that the teachers are not just ordinary staff but cooperators of the administration.The teachers are the pillars of a university.Therefore,the work to encourage the teachers should begin with the right understanding of teacher's status,income distribution,recognition ability,motive judge.Policy should be enacted with great caution,advanced step by step,but not be simplified.
Keywords:incentive of university teacher  incentive method  target appraisal  
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