收获职业满足感,焕发新的生命力--我的教师专业成长之路 |
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引用本文: | 朱华静.收获职业满足感,焕发新的生命力--我的教师专业成长之路[J].高等函授学报(社会科学版),2014(4):95-96. |
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作者姓名: | 朱华静 |
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作者单位: | 湖北省武汉市东湖中学 |
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摘 要: | 我于1989年7月大学本科毕业分配至东湖中学任教,至今已有25年,大多时候都是身兼班主任。像许多一线中小学教师一样,走上热爱的教师岗位以后,我就全身心投入,几乎把所有的时间都用于工作。面对种种荣誉,我常常心怀感恩,尽管教师的专业成长要经历一个漫长的过程,其中难免经历艰辛和苦痛,但对教师职业的热爱一直支撑着我,克服种种困难不断向前。
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关 键 词: | 教师专业 教师职业 成长之路 满足感 生命 中小学教师 毕业分配 大学本科 |
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