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价值澄清理论对高校德育改革的警示
引用本文:水淑燕. 价值澄清理论对高校德育改革的警示[J]. 江南大学学报(人文社会科学版), 2006, 5(2): 103-106
作者姓名:水淑燕
作者单位:扬州职业大学,江苏,扬州,225009
摘    要:价值澄清理论所倡导的相对主义道德教育,给美国社会带来很大危害。这对新时期多元化背景下的高校德育改革有三点警示:首先,防止无导向德育,在尊重学生主体性的基础上注重价值引导;其次,切忌“教师中立”,充分发挥教师的主导作用;再次,切忌片面性,正确处理一元化和多元化的关系,让一元化居于主导地位,同时要正确处理灌输和自主选择的关系。

关 键 词:价值澄清  高校德育  警示
文章编号:1671-6973(2006)02-0103-04
修稿时间:2005-09-17

The Warning of the Theory of Value Clarification to the Reform of Moral Education at Colleges and Universities
SHUI Shu-yan. The Warning of the Theory of Value Clarification to the Reform of Moral Education at Colleges and Universities[J]. Journal of Southern Yangtze University:Humanities & Social Sciences Edition, 2006, 5(2): 103-106
Authors:SHUI Shu-yan
Abstract:
Keywords:value clarification  moral education at colleges and universities  warning  
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