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高职英语教师的专业化培养研究
引用本文:安宁.高职英语教师的专业化培养研究[J].现代交际,2014(1):195-195.
作者姓名:安宁
作者单位:长春职业技术学院,吉林长春130033
摘    要:目前,我国在高等职业教育当中存在应用型的英语教育人才不多、现有的质量不高的问题。这些问题严重影响着对高职学生培养目标的实现,也严重制约了高职院校的可持续性发展。针对这样的问题提出一些方法和策略,希望能提高我国高等职业院校的专业英语教师的数量和质量,从而全面推动我国高职院校的可持续性发展。

关 键 词:专门用途  英语  专业化
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