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语境理论对大学英语阅读教学的启示
引用本文:
陈江荣,郭嘉俊.语境理论对大学英语阅读教学的启示[J].现代交际,2014(1):225-225.
作者姓名:
陈江荣
郭嘉俊
作者单位:
[1]武汉理工大学华夏学院 [2]武汉烽火普天信息技术有限公司,湖北武汉430074
摘 要:
在篇章理解过程中,语境起着很重要的作用。在英语阅读教学中,必须注意培养学生的语境意识,以提高其篇章解读能力。
关 键 词:
语境
篇章解读
阅读教学
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