浅谈高中英语阅读教学 |
| |
作者姓名: | 顾振波 |
| |
作者单位: | 河北省石家庄市第二十五中学校,河北,石家庄,050021 |
| |
摘 要: | 阅读训练在高中新教材中占有重要地位,除了阅读量比以往有所增加外,还系统介绍了各种阅读技三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅(上接第75页)巧,要求学生逐步掌握阅读策略,并进行整体阅读和深层阅读的练习,以培养直接阅读英语和自学英语的能力。(如鼓励、启发、引导、帮助、监控、参与、反馈与评价等),实现读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。
|
关 键 词: | 英语阅读 阅读观 组织原则 速度 策略 语感 |
文章编号: | 1008-8881(2005)02-0075-01 |
修稿时间: | 2005-03-05 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|