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分类号
杂志ISSN号
提高农村小学作文教学效能的途径
作者姓名:
成荣华
作者单位:
江苏省如皋市磨头镇石塘小学;
摘 要:
如何激发学生写作热情,养成爱作、乐作的习惯,培养学生会作、巧作能力,切实提高农村小学作文教学效能呢?针对这一问题,笔者在十年来的作文教学
关 键 词:
途径
学生作文
兴趣作文
教学效能
小学作文
作文教学
写作
培养学生
农村
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