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跨文化交际中非语言行为及其培养
引用本文:张素芳. 跨文化交际中非语言行为及其培养[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2003, 5(4): 67-68
作者姓名:张素芳
作者单位:辽宁工程技术大学,职业技术学院,辽宁,阜新,123000
摘    要:跨文化交际是外语教育最终目的之一 ,而交际是通过语言行为和非语言行为共同完成的 ,其中非语言行为在交际中占有重要位置。围绕非语言交际行为现象 ,针对其不可代替的交际作用 ,着重阐述了母语和目的语的文化差异所造成的非语言信息的区别。提出了在外语教学中培养学生非语言交际能力的途径 ,旨在使学生具备较为全面的跨文化交际素质

关 键 词:非语言交际  作用  跨文化差异  途径
文章编号:1008-391X(2003)04-0067-02
修稿时间:2002-12-11

Nonverbal behavior on intercultural communication and training
ZHANG Su-fang. Nonverbal behavior on intercultural communication and training[J]. Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition), 2003, 5(4): 67-68
Authors:ZHANG Su-fang
Abstract:Intercultural communication is one of the ultimate aims of foreign language education.Communication is done through both verbal and non-verbal communication.Non-verbal communication is of important position among them.This paper elaborates mainly the difference of non-verbal information between mother language and the learned language.Finally this paper proposes the way to foster the students' non-verbal communicative competence making the students qualified for intercultural communicative qualities.
Keywords:non-verbal communication  function  intercultural difference  way
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