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| 两次教育见习的内在联系与区别 | |
| 引用本文： | 马凤龙.两次教育见习的内在联系与区别[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),2000,26(4):78-80. |
| 作者姓名： | 马凤龙 |
| 作者单位： | 四平师范学院政法系!吉林四平136000 |
| 摘 要： | 两次教育见习之间的内在联系是 :都以角色转换为目的 ,都以课堂教学为载体 ,都以掌握中学教材为归宿。两次教育见习的区别是 :第一次见习为宏观见习 ,第二次见习为微观见习 |
| 关 键 词： | 教育见习 宏观见习 微观见习 |
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