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浅谈班主任如何用理念影响学生行为
引用本文:王翠芹.浅谈班主任如何用理念影响学生行为[J].职业,2013(21):59-59.
作者姓名:王翠芹
作者单位:烟台工贸技师学院
摘    要:职业学校德育工作的成败,直接关系到每个学生的健康发展,关系到他们日后能否很好地适应走上社会后的生活。班级是学校进行德育教育的基层单位,班主任工作是培养学生良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。本文结合笔者工作实际,对德育工作的做法及想法展开论述。

关 键 词:职业学校  德育工作  班主任  理念
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