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分类号
杂志ISSN号
汽车电控发动机课程互动式教学初探
作者姓名:
陈志军
作者单位:
南通工贸技师学院
摘 要:
技校汽修专业的部分学生厌学情绪强烈,调动学生学习积极性,创新教学方法和教学形式,刻不容缓。本文提出,坚持以学生为主体,采用互动式教学法,以多种教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生学会自主探究。
关 键 词:
课程教学
创设情境
参与性
互动
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