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对一体化课改的阶段性解读与思考——对话一体化课改专家
引用本文:华欣欣.对一体化课改的阶段性解读与思考——对话一体化课改专家[J].职业,2013(24):4-5.
作者姓名:华欣欣
作者单位:《职业》编辑部
摘    要:朱永亮,北京市工业技师学院院长助理、职教所所长,全国一体化课改专家,北京市职业院校数控专业带头人,先后参与了人社部14个一体化课改试点专业的课程开发。一体化课程教学改革开展以来,实践者在困难和挑战面前,不断进行着探索与反思。本刊记者专访一体化课改名师朱永亮,以期为学校和一线教师解读焦点问题,对普遍存在的问题的解决提供有效支持。

关 键 词:一体化  课改  专家  解读  对话  课程教学改革  专业带头人  技师学院
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