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中职平面设计课程教学培养创新思维能力初探
引用本文:许建铭,卞爱莲.中职平面设计课程教学培养创新思维能力初探[J].职业,2013(21):94-94.
作者姓名:许建铭  卞爱莲
作者单位:[1]南京鼓楼中等专业学校 [2]南京下关中等专业学校
摘    要:本文对平面设计课程的特性、职业要求和教学现状进行分析,介绍了中职平面设计课程注重培养学生创新思维能力的策略和方法,旨在探讨培养适应社会需求的中职平面设计专业学生。

关 键 词:平面设计课程  创新思维  分阶段分组讨论  工作情境
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